Akson Psikoloji : Eye-Tracking Sistemi ile Eğitimde İlk Uygulamalar ve Bilişsel Çözümler

Prof. Dr. Servet Bayram, Türkiye’de Eye-tracking sistemini eğitim-öğretim sorunlarını analiz etmek için ilk kez kullanarak bu alanda öncü olmuştur. Amerika Birleşik Devletleri’nde İnsan-Bilgisayar Etkileşimi, öğrenme ve nöropsikoloji alanlarında doktora ve doktora sonrası çalışmalar yapan Prof. Dr. Bayram, anlamsal ve işlemsel bellek şemaları ile bilişsel-eğitsel karşılıkları üzerine uygulamalı araştırmalar gerçekleştirmiştir.

Eğitim-öğretim kademelerinde karşılaşılan akademik sorunlara yönelik otuz yıllık tecrübesiyle sunduğu çözümler, okul başarısını artırmada etkili olmuştur. Prof. Dr. Servet Bayram’ın dikkate aldığı ölçümler arasında dikkat, algı, odaklanma, anlama düzeyi, okuma, problem çözme ve analiz yeteneği gibi pek çok beceri yer almaktadır. 2009-2014 yılları arasında kullanılan sistemin tanıtımına buradan ulaşabilirsiniz. Bu süreçte, sistemden kaynaklanan ölçüm hataları incelenmiş ve bu hataları gidermek için çeşitli psikolojik testler ve uygulamalar belirlenmiştir.

AKSON Psikoloji: Dikkat, Algı, Anlama ve Öğrenme Ölçümleri ile Akademik Başarı Artışı

AKSON Danışmanlık, dikkat, algı, anlama, öğrenme ve hafıza ölçümleri yaparak, bu becerileri özel yöntemlerle bilgisayar çalışmalarından daha etkili bir şekilde geliştirmektedir. Merkezimizde, beynin limbik sistemini uyaran ve nörolojik aktivasyonu artıran etkinlikler düzenlenmekte; ayrıca zeka gelişimine yönelik çalışmalar da gerçekleştirilmektedir.

Özellikle çocuk, ergen ve gençlerde yaygın olan Bilgisayar ve Oyun Bağımlılığı üzerine sunduğumuz çözüm ve iyileştirme çalışmaları, akademik başarıyı ve ders çalışma verimini artırmaktadır. Her yaş ve meslek grubuna hitap eden eğitim-öğretim çalışmalarımız, kişisel performansı yükselterek, daha mutlu, başarılı ve sağlıklı bir yaşama kapı açmaktadır.